ホットなニュース

 

9月7日(月)高野小学校5年生13名は、学校近くにお住いの戸田さんの水田を訪問し、稲刈り体験を行いました。始めに鎌を使って手刈りを体験しました。結構広い場所でしたが、みんなで少しずつ丁寧に手刈りを行うことができました。手刈り体験後、戸田さんがコンバインを使って稲刈りをされる様子を見学しました。次々に収穫されていく様子を真剣に眺める子供たち。水田が多くある校区に住む子供たちですが、実際にまじまじとコンバインを使った稲刈りの様子を見るのが初めてだという子供は13名中5名でした。実際に手刈りをしたり、コンバインによる収穫の様子を見学したりしたことで、稲作の大変さやお米の大切さを実感できたのではないかと思います。この活動が生まれた経緯が素晴らしいと感じました。戸田さん宅で三世代の家族の会話の中で稲刈りが話題になったそうです。5年生にお孫さんがおられる戸田さんが、それならばぜひ協力しようという気持ちを抱かれ、お孫さんを通して連絡があったようです。稲刈りは天候や時期がとても重要で、子供たちに見学してもらうということはなかなか計画できないのですが、「子供のため」ということで、見学用の水田を事前に用意してくださり、手刈り用の場所までも準備してくださったとのことです。家族愛の素晴らしさ、日頃からの学校と家庭の信頼の強さがこの活動に結びついたのだと考えます。高野地区の教育力に頭が下がる思いでした。

 

       

 

9月8日(火)立山小学校5年生10名は、一日民生委員児童委員として、下田地区にお住いの高齢者のお宅を訪問する体験をしました。この活動は、立山町社会福祉協議会、立山区域社会福祉協議会、立山町民生委員児童委員協議会の方々が連携して行われた行事です。訪問にあたり、まず、教室で町社会福祉協議会の方から立山町や立山区域の高齢者の皆さんの現状、立山区域民生委員児童委員協議会の方から民生委員児童委員の仕事の内容についてのお話を聞いた後、立山町民生委員児童委員協議会柴田会長さんから一日民生委員児童委員に委嘱されました。その後、3グループに分かれて、3名の高齢者のお宅を訪問しました。訪問先では、子供一人一人がお手紙を読んで渡し、お花をプレゼントしました。一緒に訪問された児童委員民生委員の方と一緒に「楽しみにしておられることは何ですか」などと交流を深めました。心温まる素敵な時間が過ぎていました。

 

       

  

9月7日(月)より、利田っ子わくわく広場に「運動」を中心にした新しい活動が誕生しました。「子供たちに思いきり運動をさせてやりたい」という熱い思いをもった利田地区の方々のご協力の下、今月より月に一度行われることになり、この日が記念すべき第1回目の活動でした。約20名の子供たちが4名の指導員さんの下、今回は軽スポーツ「モルック」で体を動かしました。床が傷つかないように施された「モルック」で、目当ての点数が書かれた標的を狙って投げたり転がしたり・・・。チームで声を掛け合いながらとても楽しそうに活動していました。30分~40分の活動でしたが、子供たちは満足した表情を浮かべていました。終了後は、みんなで後始末、みんな揃って移動やうち履き返却と、指導員さんの指示をしっかり守り、秩序ある行動をとっている子供が多く感心しました。利田公民館で家族のお迎えを待つときも、それぞれが集中して宿題をして待つことができました。その様子を見て、学校と地域、保護者が一緒になって素敵な子育てをしておられるなと強く感じ、利田地区の教育力の高さを感じました。来週は同じ利田っ子わくわく広場として「文化活動」を中心にした新しい活動が始まります。地域で育つ子供たちの様子が楽しみです。

 

       

 

9月7日(月)釜ヶ渕小学校の4・5年生16名は、米の収穫に向けて水田に案山子を設置しました。今年も昨年に引き続き、末三賀の山形さんのお力を借りながら、田植え、草取り等のお世話をしてきました。お米が成長し、約半月後に収穫を迎えるこの日、自分たちで作った4体の案山子を設置しました。「ジュゲム」「パリのおんな」「ポパイ」「コメまもるくん」と案山子一つ一つに願いを込めた名前がついており、大切そうに抱きかかえながら設置していました。設置後、水田周辺の草取りをするなど、お米の収穫に向けて、今、自分ができることを考えて動いている様子にとても感心しました。最後に山形さんから、「設置した案山子が動物や虫からお米を守ってくれるよ」との励ましの言葉がありました。収穫がますます楽しみになった子供たちでした。

 

   

 

 

  

8月2日(日)下段公民館において、下段地区社会福祉協議会と下段公民館共催の「夏のお楽しみ会」が開催され、下段地区にお住いの約100名の皆さんが参加されました。今年は、ジャック・リー・ランダルさんに影絵をしていただきました。OHPを使っての影絵の世界に、参加者の皆さんは自然とひきつけられていました。途中、子供さんによる影絵の体験タイムも設けられ、参加した子供は楽しそうでした。この後、ビンゴ大会で楽しんだりふれあい食堂でカレーライスとゼリーをいただいたりして、楽しい夏の一日を過ごしました。下段地区社会福祉協議会の皆様と下段公民館の皆様には、子供たちが楽しむ機会と地域の方々と触れ合う機会をつくっていただいたことに感謝申し上げます。参加した子供たちは、このような機会を通して、下段地区のことを一層好きになったのではないかと思います。

 

 

8月25日(火)利田小学校において、本年度第2回目の学校運営協議会が開催されました。始めに学校から1学期の教育活動について資料を基に説明がありました。公民館、地区社会福祉協議会、保育園、PTA等、様々な地域の団体や住民の皆さんとの連携の中で利田小学校の教育活動が進められていることがよくわかり、利田地区の教育力の高さを感じました。その後、2学期の予定されている住民運動会への対応についても、変更点を含め、意見交換がなされました。委員の方々の発言の内容な話しぶりから、一生懸命に利田小学校のことを考えておられるな、気を張らず、積極的に意見をだしていただけるのだなと感じ、利田地区の皆さんの学校や子供たちへの温かい心の表れであると捉えました。

 

         

 

8月25日(火)高野小学校において、本年度第2回目の学校運営協議会が開催されました。学校から特に下校時の「見守り活動」が現在の課題として提案され、各委員さんはそれぞれの立場から現状について思いを述べられました。地域によって子供の数が違うことやスクールバスを利用しているところと利用していないところがあることから、一律に対応ができないことが共有されました。そのうえで、子供たちの安全を一層守っていくために必要な用具を校区全体で準備していくことになりました。本年度の重点的な取組である3つの町立公民館による連携活動について1学期の様子が報告され、子供の居場所をつくるという視点や地域が盛り上げるという視点から効果的であるという意見に集約され、2学期以降も継続して取り組んでいこうという前向きな話になりました。委員の方々が積極的に意見を出していかれる様子から地域の活力をとても感じました。

 

   

 

8月24日(月)岩峅公民館において「えいご Summer School 2026」が開催されました。今回は10回シリーズの9回目でした。講師は立山町地域おこし協力隊で、立山小学校にて英語協力支援員の仕事をしておられる中嶋あいりさんが務められ、立山小学校の子供たちを対象に企画されました。昨年の夏休み、今年の春休みにも子供たちが英語に親しむ機会をつくってくださっています。思いは、英語の歌やゲームを通して英会話に親しみ、「英語って楽しいという気持ちを味わってほしい」「子供たちが楽しく過ごせる居場所を作ってあげたい」ということです。その思いをくんで、立山小学校や立山地区振興会の後押しの下、岩峅公民館が会場を提供され、実施に向けて全面的に協力しておられました。今回は17名の子供たちと保護者の方が参加され、英語を使ったリズム体操やジャンケンゲーム等を楽しんでいました。ゲームの中に果物や野菜等の英語を使う場面を設定し、その都度、正しい発音を一つ一つ丁寧に確認しながら活動を進めておられました。地域の人材を活かし、地域をあげて子供たちに貴重な学びの機会をつくっておられる岩峅公民館さんに感謝したいと思います。

 

       

 

8月22日(土)早朝、立山小学校において三世代合同クリーン作戦が開催されました。学校環境の整備を目指し、学校とPTA、立山地区振興会が連携してこれまでも継続して取り組んでおられる行事です。昨年までは、校舎周辺やグラウンドの除草が中心でしたが、今年は、校舎内の美化にも取り組まれました。特に日頃なかなか手が届かない窓掃除やトイレ掃除も行われました。役割分担を上手にされていたせいか手際よく活動が進んでいました。子供たちも、おうちの方と一緒に自分ができることを一生懸命に取り組みました。立山小学校区の三世代の方々が集まられ作業しておられる姿から、学校のことを真剣に考えてくださっていることがうかがえました。

 

       

 

8月20日(木)立山小学校において、本年度2回目の学校運営協議会が開催されました。まず、学校よりこれまでの特色的な教育活動の説明、アクションプランへの取組の中間報告がありました。今回の学校運営協議会での大きな議題は小規模特認校に関する事項でした。学校からは町教育委員会が保護者・地域に対して行った説明について再確認がありました。それを受けて、地域や学校で立山小学校へ通う児童を増やすにはどうしたらよいかということについて白熱した議論が交わされました。自然に恵まれた地域性を生かす教育活動をどのように展開していくかということや、その様子をいかに立山町住民に発信・広報していくかということなどについて話し合われました。この議論の様子や内容はまさに学校運営協議会であると感じました。地域の方々の学校への熱い思いを改めて強く感じました。